En el marco de las actividades del 25N, nuestros grupos de 5º y 6º de Primaria y Secundaria de ProInfancia se sumaron al tercer encuentro impulsado por InteRed. Fue una jornada diseñada para que los menores no solo aprendieran, sino que se convirtieran en agentes activos de cambio social.
El día arrancó con mucha vitalidad gracias a diversas dinámicas de cohesión. Estos juegos iniciales sirvieron para eliminar la timidez y crear un clima de confianza inmediato entre los participantes. Fue el momento ideal para que nuestros chicos y chicas interactuaran con miembros de otras entidades como la Asociación Ariadna, Barbiana o la Red de Igualdad, compartiendo lo que cada grupo había trabajado previamente en sus sedes. Tras este primer intercambio de experiencias, hicimos una necesaria pausa para el desayuno.
Posteriormente, se dio paso al bloque formativo mediante un circuito de estaciones. En cada parada, el alumnado profundizó en realidades complejas: desde la presión de los cánones de belleza y la importancia de la prevención del cáncer de mama, hasta la dura situación de las mujeres en conflictos armados o la doble discriminación que sufren mujeres gitanas y afrodescendientes. Fue un proceso de aprendizaje colectivo basado en el diálogo y la empatía.
Tras el almuerzo y un tiempo de descanso, retomamos la actividad por la tarde unificando conclusiones. La creatividad tomó el protagonismo cuando preparamos la acción final: ensayamos una coreografía simbólica con el tema “La Puerta Violeta” de Rozalén y diseñamos carteles reivindicativos. El broche de oro lo puso una sonora batucada que nos acompañó en una marcha callejera, demostrando que la juventud cordobesa pisa fuerte en el camino hacia la igualdad.
