En el marco de las actividades del 25N, nuestros grupos de 5º y 6º de Primaria y Secundaria de ProInfancia se sumaron al tercer encuentro impulsado por InteRed. Fue una jornada diseñada para que los menores no solo aprendieran, sino que se convirtieran en agentes activos de cambio social.

El día arrancó con mucha vitalidad gracias a diversas dinámicas de cohesión. Estos juegos iniciales sirvieron para eliminar la timidez y crear un clima de confianza inmediato entre los participantes. Fue el momento ideal para que nuestros chicos y chicas interactuaran con miembros de otras entidades como la Asociación Ariadna, Barbiana o la Red de Igualdad, compartiendo lo que cada grupo había trabajado previamente en sus sedes. Tras este primer intercambio de experiencias, hicimos una necesaria pausa para el desayuno.

Posteriormente, se dio paso al bloque formativo mediante un circuito de estaciones. En cada parada, el alumnado profundizó en realidades complejas: desde la presión de los cánones de belleza y la importancia de la prevención del cáncer de mama, hasta la dura situación de las mujeres en conflictos armados o la doble discriminación que sufren mujeres gitanas y afrodescendientes. Fue un proceso de aprendizaje colectivo basado en el diálogo y la empatía.

Tras el almuerzo y un tiempo de descanso, retomamos la actividad por la tarde unificando conclusiones. La creatividad tomó el protagonismo cuando preparamos la acción final: ensayamos una coreografía simbólica con el tema “La Puerta Violeta” de Rozalén y diseñamos carteles reivindicativos. El broche de oro lo puso una sonora batucada que nos acompañó en una marcha callejera, demostrando que la juventud cordobesa pisa fuerte en el camino hacia la igualdad.

El pasado viernes 28 de noviembre, el alumnado de 3er ciclo de Primaria y ESO de CaixaProInfancia vivió una jornada inolvidable fuera de las aulas. Junto a nuestros compañeros de Caixa+Infancia, nos desplazamos en autobús hasta el campus de la Universidad Loyola para asistir a un encuentro muy especial con la surfista Sarah Almagro.
Más que una charla, fue una inyección de vitalidad. Sarah conectó con los chicos y chicas desde el primer minuto, narrando su historia personal con una cercanía asombrosa. Nos habló sin tabúes sobre su enfermedad, el proceso de adaptación a sus prótesis y, sobre todo, cómo el humor y el esfuerzo han sido sus mejores aliados en estos últimos siete años.
Los asistentes quedaron impresionados al conocer su faceta deportiva: campeona de España, de Europa y del mundo en surf adaptado (categoría PS-P2). Su mensaje caló hondo: no importa qué cartas te reparta la vida, lo importante es cómo las juegas para alcanzar tus sueños. Volvimos a nuestra sede motivados y con una gran enseñanza sobre la resiliencia.

El pasado 25 de noviembre, nuestros programas unieron fuerzas con un objetivo crucial: la Eliminación de la Violencia contra la Mujer. El alumnado de Primaria y Secundaria, junto a sus compañeros de ProInfancia, se reunieron en un espacio de creación y conciencia.
Entre cartulinas, rotuladores y emociones a flor de piel, el alumnado transformó sus sentimientos e ideas en potentes pancartas. Cada frase que surgió del corazón fue una declaración de intenciones, un grito de «basta» y un homenaje a las víctimas de la violencia machista.
La culminación de la jornada fue la participación en la manifestación. La energía era palpable: miles de voces se unieron a la nuestra. Marchar con nuestras pancartas en alto no fue solo un acto de presencia; fue un acto de esperanza y compañerismo.
Este día nos recordó que cada mensaje escrito y cada paso dado cuentan en la lucha por la igualdad. Una jornada llena de fuerza que reafirma nuestro compromiso con un futuro libre de violencia. ✨

Este 21 de noviembre hemos realizado otra de nuestras actividades de ocio educativo. Esta vez hemos organizado una feria sobre los Derechos de la Infancia en el patio del centro educativo “Las Margaritas”.
En esta actividad ha participado el alumnado del programa Caixa+Infancia y sus familias, junto al alumnado del programa CaixaProInfancia y sus familiares. Todos y todas han podido disfrutar de una gran variedad de juegos, así como de una tómbola y merienda.
El principal objetivo de esta feria ha sido dar visibilidad a los derechos de los niños y de las niñas a través de diferentes dinámicas en las que ellas y ellas eran los y las protagonistas. Es primordial concienciarnos de la importancia de los derechos de los más pequeños y garantizar su cumplimiento para, de esta manera, poder garantizar un desarrollo óptimo e integral.
Para dar comienzo a la actividad se ha hecho una breve introducción sobre la importancia de éste día, su reconocimiento y celebración. Además, se ha hecho una dinámica grupal donde todo el mundo ha participado y en la que las risas han estado aseguradas, sin duda ha sido una manera ideal de romper el hielo y poder comenzar la jornada con un ambiente muy positivo y participativo.
La feria se ha distribuido en diferentes stands con distintos juegos, entre los que han encontrado: el bingo, se ha ido proporcionando definiciones de derechos y los participantes han tenido que ir diciendo de qué derecho pensaban que se trataba; el pasapalabras, donde los participantes han tenido que completar el rosco con palabras relacionadas con la infancia; un mercadillo, donde las familias han podido intercambiar sus fichas conseguidas en los diferentes juegos por los productos; así como una merienda conjunta, entre otras actividades.
En definitiva, ha sido una actividad educativa muy enriquecedora, donde los derechos de la infancia han sido los protagonistas, al mismo tiempo que las familias han estrechado lazos y disfrutado.

El pasado 14 de noviembre hemos realizado otra de nuestras salidas de ocio. Esta vez nos hemos dirigido a la biblioteca de Santa Rosa, donde hemos podido disfrutar del taller “el viaje del cacao”.
En esta actividad ha participado el alumnado del programa Caixa+Infancia del 3er ciclo de Educación Primaria y la de ESO, junto a sus compañeros del programa CaixaProInfancia de los mismos cursos.
El principal objetivo de este taller ha sido dar a conocer a nuestros alumnos y alumnas a través de una dinámica de roles los diferentes eslabones comerciales que existen en la cadena de suministro del cacao. Para ello, se ha dividido al grupo en 5 subgrupos donde cada uno ha adoptado uno de los roles, teniendo que defender qué cantidad de dinero tiene que llevarse del precio final de una tableta de chocolate que es de 1 euro.
Tras defender cada uno su postura, se les ha mostrado lo que se lleva cada uno de los eslabones en un comercio injusto y lo que se lleva cada uno de ellos en un comercio justo. Estas diferencias han vuelto a abrir en nuestro alumnado otro debate, ya que han sido conscientes de las desigualdades que existen entre unos eslabones y otros y de la necesidad de igualar estas cantidades.
Al finalizar la actividad, los alumnos y las alumnas han sido conscientes de las injusticias que existen en el reparto de los beneficios y han sido ellos mismos los que han defendido la necesidad de cambiar esto y concienciarnos en llevar a cabo un comercio justo.
En definitiva ha sido una salida de ocio educativo donde el alumnado ha podido reflexionar sobre los modelos de consumo y la relación que tienen con la desigualdad, la pobreza y los derechos humanos.