La semana pasada realizamos diferentes juegos y deportes junto a los compañeros de +Infancia y chicos y chicas de las JOC (Juventudes Obreras Cristianas). Para ello, fuimos al Instituto de Secundaria IES Saavedra donde había pistas y materiales para poder realizar la actividad de la mejor manera.
Comenzamos calentando un poco, para evitar lesiones, antes de empezar los deportes. En primer lugar, nos enseñaron algunas lecciones básicas del voleibol: como golpear, moverse por la pista, sacar… Las chicas y chicos que les apetecía se quedaron haciendo un mini entrenamiento y partidos de voleibol. Mientras, el resto pasamos a la pista de baloncesto con el mismo inicio: lecciones básicas y entrenamiento, para después realizar partidos (triangular, 3 vs 3, partido convencional…).
Nuestros chicos disfrutaron mucho, y nosotros, los profesores, también. Fue una tarde activa, divertida y diferente, que nos dió la oportunidad de aprender deportes que desconocemos, jugar en equipo y realizar actividad física, muy necesaria en un mundo tan sedentario.

El pasado viernes 8 de mayo vivimos una tarde muy especial en la subasta organizada por Batis, un evento que reunió a todo el alumnado de Primaria de MasInfanca y ProInfancia. Durante la jornada se pusieron a subasta decenas de artículos para todos los gustos: desde juegos de mesa hasta libros de distintas temáticas, además de ropa en muy buen estado y accesorios variados.
El sistema de los Batis se basa en una economía de fichas, una herramienta educativa y motivadora diseñada para reforzar el buen comportamiento y fomentar actitudes positivas en el día a día. A través de este método, el alumnado recibe Batis, recompensas simbólicas, cuando muestran conductas adecuadas, cumplen normas o realizan acciones positivas.

Los batis obtenidos pueden canjearse posteriormente por recompensas, privilegios o actividades motivadoras, lo que hace que la experiencia sea dinámica, participativa y divertida. Además, disfrutaron mucho del sistema, mostrando gran interés e implicación en las actividades, lo que contribuyó a crear un ambiente positivo, motivador y de buena convivencia dentro del grupo.
¡Nos vemos en la próxima subasta!

La semana pasada realizamos diferentes juegos y deportes junto a los compañeros de +Infancia y chicos y chicas de las JOC (Juventudes Obreras Cristianas). Para ello, fuimos al Instituto de Secundaria IES Saavedra donde había pistas y materiales para poder realizar la actividad de la mejor manera.
Comenzamos calentando un poco, para evitar lesiones, antes de empezar los deportes. En primer lugar, nos enseñaron algunas lesiones básicas del voleibol: como golpear, moverse por la pista, sacar… Las chicas y chicos que les apetecía se quedaron haciendo un mini entrenamiento y partidos de voleibol. Mientras, el resto pasamos a la pista de baloncesto con el mismo inicio: lesiones básicas y entrenamiento, para después realizar partidos (triangular, 3 vs 3, partido convencional…).
Nuestros chicos disfrutaron mucho, y nosotros, los profesores, también. Fue una tarde activa, divertida y diferente, que nos dió la oportunidad de aprender deportes que desconocíamos, jugar en equipo y realizar actividad física, muy necesaria en un mundo tan sedentario.

El pasado viernes hicimos una visita a Ciberland, una iniciativa encabezada por la fundación Mapfre. Esta se trataba de un recorrido guiado por distintos problemas derivados de la tecnología de la información, las redes sociales y la inteligencia artificial.
Los niños y niñas de Proinfacia, pudieron disfrutar de datos que desconocían como las Fake News, cada vez más numerosas, las estafas digitales o la manipulación de la IA.
Durante el recorrido, los guías y monitores preguntaron diferentes cuestiones relacionadas con la ciberseguridad con la intención de hacer reflexionar a los menores sobre el cuidado que hay que tener con el mal uso de Internet y las redes sociales.
Finalmente, los alumnos contaron su opinión sobre la visita y dieron su reflexión final sobre la ciberseguridad y su importancia en el mundo actual.

Este último viernes de abril, fuimos con los chicos y chicas de primero, segundo y tercero de primaria de los programas Más Infancia y ProInfancia al centro de educación vial de córdoba. Para esta actividad contamos con un número concreto de plazas, debido a las limitaciones de la instalación.
Llegamos allí caminando, ya que iba a ser una tarde llena de actividad física y movimiento. Lo primero que hicimos al llegar fue comunicar al encargado de las instalaciones qué niños sabían montar en bici y cuáles no, para repartir bicis con o sin ruedines y de acuerdo con sus tamaños. Tras una explicación de las normas de seguridad vial (semáforos, rotondas, señales y direcciones) y, por supuesto, siempre con los cascos de seguridad, ¡empezamos a pedalear!
Tras realizar el circuito unas cuantas veces, hacer algunas carreras entre ellos/as y merendar, devolvimos las bicis y los cascos al encargado de las instalaciones y volvimos caminando a Batá.
Los chicos y chicas volvieron cansados pero muy contentos con la actividad, pensando en repetir de nuevo con sus familiares, y un día más aprendiendo valores cívicos y sociales y creciendo como compañeros y compañeras.

El viernes 17 de abril realizamos una salida muy especial, en la que disfrutamos de una jornada de ocio en la Ciudad de los Niños. Con un tiempo soleado que nos acompañó durante todo el día, participaron tanto los alumnos y alumnas como el equipo educativo de los programas Caixa Pro Infancia y +Infancia, formando un grupo amplio y heterogéneo compuesto por estudiantes de Educación Primaria y Secundaria.

A pesar de que el trayecto se hizo algo largo debido a la emoción y las ganas de llegar, transcurrió sin incidencias, siendo destacable el comportamiento ejemplar del alumnado en todo momento. La ilusión se percibía desde el principio, especialmente por las ganas de descubrir los grandes espacios de juego y dar rienda suelta a la imaginación en sus instalaciones.

A lo largo del día, los niños y niñas participaron en distintas actividades que fomentan el juego activo y la convivencia, como colchonetas, zonas para escalar y grandes toboganes. Entre los espacios más llamativos destacaron la tirolina y un área de troncos de madera con sensores de movimiento que lanzaban agua, lo que provocó mucho entusiasmo y movimiento entre los participantes.

La vuelta estuvo marcada por el cansancio propio de una jornada intensa y bien aprovechada, sobre todo entre los más pequeños, que regresaron descansando después de la experiencia.

Este tipo de salidas pone de manifiesto la importancia de fomentar la creatividad, la actividad física y la interacción social en espacios abiertos y seguros. Además, impulsan el uso de lugares como los parques, cada vez menos utilizados debido al aumento del uso de la tecnología en el tiempo libre, favoreciendo así un desarrollo más completo y equilibrado del alumnado.